二年級語文上冊《田家四季歌》第二課時教案

二年級語文上冊《田家四季歌》第二課時教案

【教學目標】

1. 能正確流利，有節奏有感情地朗讀課文，背誦課文。

2. 了解田家四季農事，感受勞動帶來的快樂，珍惜農民的勞動成果。

【教學過程】

一、鞏固識字

學生開火車讀生字生詞

二、復習課后練習“讀一讀、記一記”中的詞語

(一）讀一讀

播種　插秧　耕田　采桑　除草　割麥　打谷　積肥

讓學生讀一讀、說一說這些農事，并展開相應的識字教學。

積肥：收集和存貯肥料，給農作物增加養分，“肥”特指肥料。

插秧：指將秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗從秧田移植到稻田里。（可以看圖片，做做動作。）

（二）記一記

1.歸類識記（）

A.與手有關的家事——播　插

用農具的勞作——耕　除　割

B.春季的農事：播種　插秧　采桑

夏季的農事：耕田　除草　割麥　

秋季的農事：打谷

冬季的農事：積肥

教師總結：通過上節課的學習，我們這首《田家四季歌》就是按照春夏秋冬的時間順序來描述農事活動的，現在請小朋友輕輕打開書本，我們再來一起讀一讀這首《田家四季歌》吧！朗讀時請注意多音字和句子的停頓。

三、美讀課文，讀中感悟

（一）創設情境讀：

師：春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，風兒輕輕地吹，吹紅了桃花，吹醒了迎春花，吹白了梨花，蝴蝶兒在林間翻飛。（用書上的句子）

生：春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。

師：麥苗一片青翠，又大又圓的桑葉片兒在風中搖曳

生：麥苗兒多嫩，桑葉兒多肥。

1.指導看圖，積累“（ ）的麥苗 （ ）的桑葉”

2.師：好一個美麗的春天！好一個五彩的春天。

齊讀第一小節：讀出春天的生機盎然！

“夏季里，農事忙。”

孩子們，農民在忙什么？

生：采了蠶桑又插秧（復習了：采桑的動作已經完成；采桑葉喂養蠶，把秧苗分插于水田中使其茁壯成長。

句式練習： 了 又 。例子：媽媽做晚飯后又（ ）。

師：嗯！真是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，農民們忙到何種程度？

生：早起勤耕作，歸來戴月光。

師：可謂是“起早貪黑、披星戴月地辛勤勞作”。

（1）聯系生活，說一說“早起”，爸爸媽媽每天什么時候起床，什么時候下班？

師：是啊！爸爸媽媽如此的辛苦。此時，我想說一句 。

師：農家人也是“早起勤耕作，歸來戴月光。”有一首詩就寫出了農民勞動很辛苦——《憫農》，大家一起來背一背。

師：“粒粒皆辛苦”老師希望大家將這句話牢記在心。

齊讀第二小節：讀好“采了…又…”，“早起…歸來…”讀出農民伯伯的辛苦與忙碌。

師：時間在悄悄流逝，豐收的季節來臨了，你仿佛看到了什么？（時間在悄悄流逝，轉眼秋天來了，你仿佛看到了什么？聽到了什么？想到了什么？）

師：金黃的街道，楓葉兒輕撫水面，大地披金衣，松軟的黃毯，還有數不清香甜的水果……老師仿佛聞到了稻谷的清香。

生：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。（再次強調“場”的讀音）

師：你看，稻谷顆粒飽滿，色澤金黃，就像“黃金”一樣，難怪雖然農民伯伯每天都很累，但豐收的喜悅卻依然蕩漾在臉上，真是：

生：身體雖辛苦，心里喜洋洋。

師：這是勞動創造的幸福。（適機講解“場”這個多音字的讀音與意思）

齊讀：第三段，節奏歡快，體會農民豐收的喜悅。

師過渡：冬季里，農家人又是怎樣的？請同學們齊讀第四小節，感受“勞動之美”。（生齊讀）（刪去過渡語，直接引讀）

師：冬季里的農家人也是快樂幸福的。

生：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。（注意再講解一下“了”：表示一年的農事全部結束）

師：接下來，讓我們齊讀整首兒歌，在兒歌中再一次感受勞動所帶來的快樂吧！

（二）重點詞語強調讀（感受詩韻美）

師：春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。

女：麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

男：嫩、嫩、嫩；肥、肥、肥。

師：夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧。

女：早起勤耕作，歸來帶月光。

男：忙、忙、忙。

師：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。

女：身體雖辛苦，心里喜洋洋

男：喜洋洋、喜洋洋。

師：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。

女：一年農事了，大家笑盈盈。

合：一年農事了，大家笑盈盈。

（三）男女混合讀（感受勞動創造美）

（四）嘗試背誦

春季里， ，花開草長 。麥苗兒多嫩， 。夏季里， ，采了蠶桑 。早起勤耕作， 。秋季里，谷像黃金 ，身體雖辛苦， 。冬季里， ，新制棉衣 。一年農事了， 。

（五）拍手讀兒歌，結束朗讀環節。

四、指導書寫生字

指導生字“年”的書寫，重點強調筆順：第四筆是小短豎，整體結構上，三個橫畫一個比一個長，最后一筆豎要落在豎中線上，保持漢字的平衡端正。

五、課堂小結

同學們，田家的四季生活各不相同，雖然充滿了辛苦的勞作，但也有滿滿的收獲，讓我們珍惜農民的勞動成果，愛惜每一粒糧食。有機會的話，也請小朋友們走進農家，真正體會他們的生活。

六、作業布置

1、練習正確、流利、有感情地朗讀課文，并且背誦課文。

2、和爸爸媽媽交流或者通過其他途徑查找資料，看看還有哪些有趣的農事活動。

七、板書設計

4.田家四季歌

春：春風吹——播種、施肥

夏：農事忙——采桑、插秧

秋：稻上場——割稻、打谷

冬：雪初晴——制棉衣

辛苦、快樂