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      江苏扬州中学2019届高三历史下学期开学试卷(含答案选修)

      时间:2019-02-26 作者: 试题来源:网络

      江苏扬州中学2019届高三历史下学期开学试卷(含答案选修)

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      文章来
      源 莲 山 课件 w w
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      2018-2019学年第二学期扬州中学二月质?#32771;?#27979;
      高三历史(选修)                  2019.2
      本试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共120分。考试时间100分钟。
      第Ⅰ卷(客观题  共60分)
      一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求?#27169;?br />1.《史记•十二诸侯年表》载:“及至厉王,以恶闻其过,公卿惧诛而祸作,厉王遂?#21152;?#24408;,乱自京师始,召公、周公二相行政,而共和行政焉。是后或力政,彊乘弱,兴师不请天子。”材料主要表明当时( )
      A.诸侯争霸危及中央集权                   B.周召二公开启古代丞相制度
      C.礼崩?#21482;稻置?#24050;经出现                   D.天子过失冲击国家宗法制度
      2.管仲改革之前,齐国允许私人从事盐铁生产,由国家征收部分税收,盐铁业利润大部分由私人业主所得,政府所得并不多。管仲改革推行“官山海”政策,煮盐业和冶铁业由国家垄断性经营。此举( )
      A.开创了“工商食官”制度                      B.发挥?#33487;?#24220;对经济的调节作用
      C.扼杀了传统的民间手工业                      D.与民争利激化当时的社会矛盾
      3.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这 样评价理学:“它的丰富性与普遍?#20801;?#20013;国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之 外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学( )
      A.排斥儒学以外的一?#20852;?#24819;                      B.博大精深但有一定封闭性
      C.概括了世间所有自然规律                      D .内容丰富、探索世界本源
      4.同治十年,李鸿章驳斥日本刚行订?#21152;?#39532;上悔约时,借用万国公法来反对日本这一做法。同治十三年,李鸿章又因日本侵台而用万国公法来进行辩驳。李鸿章此举( )
      A.开始抛弃传统“蛮夷观”                      B.用近代外交法则维护利权
      C.成功捍卫了国家主权                          D.避免了不平等条约的签订
      5.下表为1901—1911年上海各主要工业部门发展情况统计表(据《晚清上海》绘制)。对图表解读正确的是( )


      部门    纺织业    缫丝业    面粉业    火柴业    水电业    机器业    矿冶业
      新增企业数(个)    80    69    54    30    60    20    73
      新增?#26102;?#39069;(万元)    1332.1    543.6    757.8    140    3619.7    320.8    2474.2
      A.轻重工业之间均衡发展                         B.经济结构发生根本变化
      C.新增?#26102;?#20027;要流向轻工业                       D.工业发展得益于政策调整
      6.孙中山主张“共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行,所以两种主义没有什么分别,要分别的还是在方法。这种把以后涨高的地价收归众人公有的办法,才是国民?#20056;?#20027;张的平均地权,才是民生主义。”这表明孙中山的民生主义( )
      A.以实现共产主义为奋斗目标               B.与中共民主革命纲领认识一致
      C.并没有超出民主主义的范畴                     D.通过平均财富来保障民众生活
      7.同?#25991;?#38388;,上海县令重判杨月楼与韦阿宝私定婚烟案。民间意见在《申报》上分为两派:是“同情派”,对杨、韦二人遭遇表示同情;二是以粤籍商人和正统观念维护者为代表的“严惩派”,认为《申报》的公然报道损害了韦家及?#26009;?#21517;誉。这主要说明《申报》( )
      A.以新闻为本位的自觉意识                      B.不屈服封建统治的革命精神
      C.把为民请命作为办报宗旨                      D.是研究近代史的“百科全书”
      8.“孔子不言神怪,是近乎科学?#27169;?#23380;子的礼教,是反民主的。人?#21069;?#19981;言神怪的孔子打入冷宫,把建立孔教的孔子尊为万世师表。”陈独秀的上述?#26376;?#26088;在( )
      A.揭示旧道德为封建专制服务的本质              B.全面肯定孔子科学思想
      C.提倡客观理性地?#28304;?#20013;国传统文化              D.谴责礼教的反民主本质
      9.蒋介石认为中共某一军事举动“东可威胁京畿,西可威胁武?#28023;?#21335;可阻碍长江运输,在战略上对于国民政府来说,是一个很大的顾虑”。此军事举动( )
      A.扭转?#31169;?#25918;战争的态势                        B.揭开?#33487;?#30053;决战的序幕
      C.解放了长江?#21592;?#22320;区                         D.结束了国民党在大陆的统治
      10.毛泽东为中国民主革命的胜利做出了卓越贡献,正如美国学者罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了?#24515;?rdquo;这表明毛泽东( )
      A.坚持只依靠农民进行革命斗争                 
      B.全面彻底否定俄国式的革命道路
      C.全盘吸收了马克思?#24515;?#20027;义                   
      D.?#26082;釩盐樟私?#20195;中国社会的性质
      11.1952年,马林科夫在苏共“十九大”上将缅甸、印度、埃及等国列入“?#26102;?#20027;义国家的殖民地和附属国”范围。同年,周恩来强调要根据各国对战争与和平的态度来分清?#23567;?#25105;、友,中国外交要争取亚非国家在战时保持中立,在和平时同帝国主义保持距离。中苏的这?#22336;制?#34920;明此时( )
      A.中国开始质疑“一边倒”外交战略的正确性   
      B.中国对外政策的思路出现了局部调整
      C.和平共处五项原则成为国?#20351;?#31995;的基本准则   
      D.中国已不再需要同苏联协调对外政策
      12.1984年中央1号文件提出,在兴办社队企业的同时,鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业,但大量新兴的私营企业还是称自己为“集体企业”。这?#20174;?#20986;     ( )
      A.私营经济获得法律认可                       B.农村改革仍未取得突破
      C.国企改革目标逐步明确                       D.传统观念困?#30424;?#21046;转型
      13.?#20064;?#26519;在《蔡英文上台后的两岸关?#24213;?#21521;》一文中指出:“蔡英文为求当选提出了‘维持两岸现状’的?#20449;担?#25552;出在两岸之间要‘积极沟通’、‘不挑衅’与‘无意外’,但在其否认‘两岸同属一中’的‘九二共识’情况下,即在坚持既有‘台独’立场情况下,如何实现‘维持两岸现状’的?#20449;?#19982;目标,是大有疑问的。”下列有关两岸关系的说法正确的是( )
      ①处理两岸关系的基础是“九二共识”
      ②台湾?#26412;?#20173;具有积极沟通的诚意
      ③“一国两制”已被海峡两岸普遍接受
      ④祖国统一是历史发展的必然趋势
      A.①②                     B.①④                  C.①②④           D.②③④
      14.由于贸易的发展和加?#23458;?#27835;的需要,罗马统治者于公元前242年开始任命专门审理涉及?#27982;?#26696;件的?#38376;?#23448;。他?#21069;?#21457;的告?#23616;?#27493;形成罗马法的?#20081;?#32032;,称为?#38376;?#23448;法或大法官法。由于这?#22336;?#24459;适用于罗马公民和非公民,因此,?#32479;?#20026;万民法。这表明( )
      A.万民法都是由?#38376;?#23448;制定的                  
      B.万民法是处理经济利益关系的法律
      C.万民法的产生源于实际需要                  
      D.万民法适用于罗马帝国的每一个人
      15.据史书记载,1801年,约?#19997;?#26377;70万人民,其中郡议员2人,城镇议员26人。而康沃尔郡18.8万人却有郡议员2人和城镇议员42人。1793年以后,不信国教者和天主教徒被允许参加投?#20445;?#20294;不能当选议员。这些现象表明英国( )
      A.尚未走上代议制民主道路                    B.迫?#34892;?#35201;选举改革
      C.宗教歧视和迫害愈益?#29616;?nbsp;                   D.经济发展?#29616;?#22833;衡
      16.为了鼓励人们投资,西方国家采取了责任有限公司的方式,这就打开了投资的闸门。1901年,世界出现了第一家拥有十亿美元资产的公司——美国钢铁公?#23613;?#35813;现象的出现是由于( )
      A.国家垄断?#26102;?#20027;义的发展                    
      B.?#26102;?#20027;义世界市场最终形成
      C.蒸汽机推动了机器的普及                    
      D.新兴工业和钢铁工业发展的需要
      17.1953年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物?#26102;?#37228;改为按季度或者按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在( )
      A.调动农民生产积极性                         B.改变计划经济管理体制
      C.消除城乡之间的差别                        D.推动农民走集体化道路
      18.20世纪70年代初,美国联邦政府机构?#20998;祝?#36130;政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和?#35797;?#24320;始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责?#21361;?#25105;们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图( )
      A.消除国家干预经济的弊端                     B.将权力下放到州政府
      C.扩大福利政策的覆盖范围                     D.恢复自由放任的传统
      19.1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作?#28304;?#36827;国?#24335;?#34701;稳定和经济?#20013;?#22686;长。从这一历程可看出    ( )
      A.越来越多的亚非拉国家进入世界体系           
      B.经济全球化深入到贸易金融领域
      C.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序         
      D.区域经济集团从封闭走向开放
      20.在19世纪中后期,?#20998;?#27969;行一种关注普通民众的文学现象,对社会存在的普遍现象如暴力、罢工、酗酒、贪婪、虚伪等,进行大胆描写。该文学现象的典型代表是( )
       

      第Ⅱ卷(非选择题   共60分)
      二、材料解析题:本大题共5小题,共60分。
      21.(13分)在人类追求自由的道路上,思想?#20197;源?#30772;束缚与尊重秩序的问题进行过深入思考。阅读下列材料
      材料一 西方的人文主义源于古希?#22467;?#20027;张人是具有理智、情感和意志的独立个体,西方人文精神关注更多的是作为个体的人。西方文化中的人文精神是“为学”?#27169;?ldquo;为学”就是指一个人要通过对知识无尽的探索,力求使自己成为独立的、具有自由意志的人。
      ——摘编自吴惠红《中西人文精神异同探析》
      材料二 ?#26723;?#20027;张,自由既是人的一种权利,同时也是一种责任。这种神圣的权利应该由“法律”来保证,使争取自由权利的努力不致被权势扼杀。……宪法应容许“最大可能的人类自由”,同时?#36136;?#27599;个人的自由能够和其他人的自?#19978;?#19968;致,并在适当的时候使“制度按照理念”建立起来。                        ——摘编自陈?#32622;瘛犢档?#35770;启蒙》
      完成下列要求:
      (1)据材料一,结合所学知识,概括古希腊萌发人文主义的有利条件。结合古希腊思想家的主张,说明材料一中的观点。(4分)
      (2)综合上述材料,结合所学知识,以“人的自由与?#26376;?rdquo;为主题进行论证。(9分)
      (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;280?#32959;?#21491;)

      22.(13分)中美关?#31561;?#28982;是当代世界最重要的双边关系之一。阅读下列材料
      材料一  二战后初期,美国为了在政治上控制亚太地区的盟友,实行“让步性”经济政策。日本、南朝鲜、香港、新加坡等国家和地区的经济因此出现高增长势头。由于美国对中国的封锁和禁?#33487;?#31574;,使中国这个亚太地区的大国被排除在亚太经济大循?#20998;?#22806;,这对“亚太经济合作圈”的形成和亚太经济发展的不利影响是不言而喻的。其?#21361;?#32654;国对其?#20405;?#30431;友的援助不是出于发展亚太地区经济的目?#27169;?#32780;是深深打上了遏制中国的烙印。
      ——摘编自冀伯祥《试论中美关系转折?#20801;?#30028;格局的影响》
      材料二  从某种意义上看,尼克松的“越顶外交”可以说是美国在对华政策上把其盟友日本抛在了身后,这必然对日本的外交抉择产生了极大影响。1972年9月25日,田中角荣?#27809;?#20013;日双方先后进行了四次首脑会议和三次外长会议,在恢复中日邦交问题上达成了共识。?#28304;耍?#32654;国不得不正视这种现实,以谋求同新中国建立正式外交关系。在20世纪70年代的中美日三角关系之中,虽然美国的主导地位开始削弱,但是这种三角关系具有明显的互动性特征。然而,从实质上看,当时这种三角关系?#36136;?#19981;均衡,不等边的。
      ——摘编自王云翠《20世纪70年代中美日三角关系的互动态势》
      完成下列要求:
      (1)据材料一,指出二战后初期中国被“排除在亚太经济大循环外”的原因,据此分析当时国际格局的基本特征。(4分)
      (2)据材料二,指出20世纪70年代中美日三角关系“具有明显的互动性特征”的表现。结合所学知识,分析当时中美日三角关系互动的影响。(6分)
      (3)综合上述材料,结合所学知识,从国?#20351;?#31995;的视角分析影响中美关系的主要因素。(3分)

      23.(14分)城市化对于一个国?#19968;?#22320;区的经济和社会发展具有重要意义。阅读下列材料
      材料一  城市化水平与经济发展水平关系(根据国家统计局资料编写)
       
      材料二  1949—1957年中国城市化取得了重大进展,但是,从长远以及从城市化本质来看,导致中国城市化同工业化脱轨并滞后于工业化,以及后来城乡二元结构的“种子”已于这一时期开始出现,只不过由于“时滞”的?#20498;剩?#22312;“一五”时期尚未充分?#20801;?#20986;来。实际上,在这一时期,产业结构、积累方式等左右中国城市化的基本经?#27599;?#26550;已经形成,后来中国城市化制度安排、政策选择和城市化发展,都是这一框架的补充和?#30001;臁?br />——付春《新中国建立初期城市化分析》
      材料三  “十二五”规划纲要明确提出:“坚持走中国特色城镇化道路,科学制定城镇化发展规划,促进城镇化健康发展”。新?#32479;?#38215;化是伴随工业化和现代化的必然趋势,城市基础设施建设是经济发展的重要增长点,新?#32479;?#38215;化是促进中国经济社会健康、稳定、可?#20013;?#21457;展的根本途径,是消除中国城乡社会经济“二元结构”的根本出路。
      ——摘自肖金成《实施新?#32479;?#38215;化的四大重要战略意义》
      完成下列任务:    
      (1)据材料一,概括指出中国城市化发展的阶段特征。(3分)
      (2)据材料二并结合所学知识,指出建国初期我国城市化发展过程存在的问题及原因。(4分)
      (3)据材料三,指出改革开放后,我国城市化进程中出现的新现象。结合材料一、三,分析其原因与影响。(5分)
      (4)综合上述材料并结合所学知识,谈?#25913;?#23545;我国城市化发展的认识(2分)

      24.【历史上重大改革回眸】(10分)商鞅史称“战国铁相”,他在秦国推行的变法影响深远。阅读下列材料
          材料一 商鞅变法在中国历史上的意义,怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制,按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制?#20132;?#23618;社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长?#38431;?#21709;。
      ——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》
          材料二 从商鞅变法开始,秦人?#32479;沟着?#24323;了“王德”,凡事只要能获利就算冒天下之大不韪也要去做。所有人都只为利益而奔波,都以奴役他人作为自己的幸福观。战争?#36136;?#31206;国劳动力丧失,粮价上涨,当时的粮价已经高出魏国几乎六十倍。
      ——摘编自陈雨露、杨忠恕《中国是部金融史》
      完成下列要求:
      (1)据材料一,指出作者从哪一方面肯定了商鞅变法?结合所学知识,概括商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。(4分)
      (2)据材料二,指出作者评价变法的视角及理由。(4分)
      (3)综合上述材料,你认为在评价历史上的改革时,应注意哪些问题?(2分)

      25.【中外历史人物评说】(10分)恩格斯说过:“每一个阶段对它发生的那个时代和?#20999;?#26465;件来说,?#21152;兴?#23384;在的理由。”阅读下列材料:  
          材料 当年马克思和恩格斯创立自己的学说时,首?#25200;?#21028;地吸收了以往哲学史特别是德国古典哲学的积极成果,创立了被他们自己称为“新唯物主义”的马克思主义哲学。正是借助这样一种科学世界观和方法论,马克思和恩格斯对?#26102;?#20027;义社会进行了深入的研究和批判,特别是从政治经济学的层面上揭示了?#26102;?#20027;义生产方式的内在矛盾及其运动规律;继而?#28304;?#20026;基础,深刻阐明了社会主义取代?#26102;?#20027;义的客观必然性,使社会主义从空想变成了科学。……在《共产党宣言》发表25年后,马克思、恩格斯这两位亲密战友明?#20998;?#20986;,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确?#27169;?#20294;对这些原理的实?#35797;?#29992;,随时随地都要以当时的历史条件为转移。
      ——摘编自贾高建《不断推进马克思主义中国化时代化大众化》
      完成下列要求:
      (1)据材料并结合所学知识,指出马克思主义学说的主要理论来源,并分析其产生的经济和社会条件。(5分)
      (2)据材料,分析说明马克思主义思想内容的内在逻辑关系。(2分)
      (3)据材料并结合所学知识,分析马克思主义的时代价值。(3分)








                                             命题、审核:高三历史备课组
      江苏省扬州中学二月质?#32771;?#27979;
      高三历史(选修)答题纸
      一、选择题:共60分。本题答案请填涂于答题卡!
      二、非选择题:共60分。
      21.(1)


      (2)
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          

      22.(1)


      (2)



      (3)



      23.(1)



      (2)


      (3)



      (4)


      24.(1)



      (2)



      (3)



      25.(1)


      (2)


      (3)


      二月质?#32771;?#27979;历史试题(选修)参考答案
      一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求?#27169;?br />1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
      C    B    B    B    D    C    A    C    A    D
      11    12    13    14    15    16    17    18    19    20
      B    D    B    C    B    D    A    A    C    B
      二、材料解析题:本大题共5小题,共60分。
      21.(13分)(1)条件?#21495;?#38582;制民主政治的发展,人在社会中的地位日益突出;奴隶制工商业的?#27604;佟?任意两点得2分)观点:西方人文主义关注人的自然性(个体),强调个人的知识与理性。(2分)
       (2)评分表:
      水平与评分    观点(4分)    论据(4分)    答题总体表现(1分)
      水平1(8~9分)    不能?#26376;?#30340;自由会危害社会发展(2分)    1.智者学派强调“人是万物的尺度”,忽?#30001;?#20250;道德,导致道德沦丧(1分)
      2.文艺复兴过于强调人的中心地位,导致私欲泛?#27169;?#19990;风日下(1分)    充分、有效地提取材料信息和调动所学知识,观点明确且与史实相统一,层次?#32622;鰨?#34892;文流畅,论述结构严谨(1分)
          自由的同时应该?#26376;?2分)    1.苏格拉底强调“有思想力的人是万物的尺度”,要求重建社会道德(1分)
      2.?#26723;?#20027;张由法律和新的社会制度来保障自由(1分)    
          其他言之有理者,可酌情判分    
      水平2(6~7分)    观点明确;能从上述两个方面提出论据;论证逻辑严密,表述清楚
      水平3(3~5分)    观点较明确;能从上述一个方面提出论据,且表述较为?#26082;罰?#35770;证清楚
      水平4(0~2分)    观点不明确;不能合理提出论据进行论证;表述不清楚
      22(13分)(1)原因:美国实行“让步性”经济政策,孤立封锁中国。(2分)
      特征:美苏冷战、两大阵营对抗。(2分)
      (2)特征:中美关系的改善促进中日关系的正常化;中日建交促进中美关系实现完全正常化。(2分)
      影响?#25421;?#36827;了中美、中日关系的改善,缓和了国?#24335;?#24352;?#36136;疲?#20914;击了两极格局,使世界格局朝多极化发展。(4分)
      (3)因素:国家利益的驱动;国际力量的?#21592;齲?#22269;际环境的变化。(3分)
      23.(14分)(1)特征:1952—60年,初步发展;1960—78年,下降或停滞;1978—2002年,迅速发展。(3分)
      (2)问题:城市化同工业化脱节;存在城乡二元结构;(2分)
      原因:优先发展重工业;单一公有制经济体制;主要依靠抽取农业积累为工业化提供资金。(任答两点2分)
      (3)新现象:城镇化。(1分)
      原因:经济建设取得巨大成就;市场经济体制确立。(2分)
      影响:拉动经济发展;推动经济社会稳定发展;消弱二元经济结构。(任答两点2分)
      (4)认识:科学规划;统筹城乡发展;关注民生。(2分)(言之有理皆可,任答两点2分)
      24.(10分)(1)方面:制度建设。(2分)
      措施:废?#22336;猓?#34892;县制;改革户籍制度,实行连坐法。(2分)
      (2)视角:人性发展(道德)。(2分)
      理由:变法使秦民轻义重利、缺乏诚信,民众生活艰?#36873;#?分)
      (3)问题:多角度评价,?#20048;?#29255;面化;论从史出,杜绝虚无化。(2分)
      25.(10分)
      (1)来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。(3分)
      条件:工业革命推动?#26102;?#20027;义经济发展;社会矛盾激化,工人运动兴起,无产?#20934;?#22766;大。(2分)
      (2)关系:层层递进。(1分)马克思主义哲学为其政治经济学提供了科学世界观和方法论,在政治经济学基础上,提出科学社会主义学说。(1分)
      (3)时代价?#25285;?#28789;活运用马克思主义的科学世界观和方法论;(1分)与中国国情相结合,推进马克思主义中国化。(2分)


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