<output id="8zz3q"></output>
<blockquote id="8zz3q"><sup id="8zz3q"></sup></blockquote>
  • <code id="8zz3q"><strong id="8zz3q"><dl id="8zz3q"></dl></strong></code>

    <code id="8zz3q"></code>

      江蘇揚州中學2019屆高三歷史下學期開學試卷(含答案選修)

      時間:2019-02-26 作者: 試題來源:網絡

      江蘇揚州中學2019屆高三歷史下學期開學試卷(含答案選修)

      本資料為WORD文檔,請點擊下載地址下載
      文章來
      源 蓮 山 課件 w w
      w.5y k J.cOM
      2018-2019學年第二學期揚州中學二月質量檢測
      高三歷史(選修)                  2019.2
      本試卷分為第Ⅰ卷(客觀題)和第Ⅱ卷(主觀題)兩部分,共120分。考試時間100分鐘。
      第Ⅰ卷(客觀題  共60分)
      一、選擇題(本大題共20小題,每題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
      1.《史記•十二諸侯年表》載:“及至厲王,以惡聞其過,公卿懼誅而禍作,厲王遂奔于彘,亂自京師始,召公、周公二相行政,而共和行政焉。是后或力政,彊乘弱,興師不請天子。”材料主要表明當時( )
      A.諸侯爭霸危及中央集權                   B.周召二公開啟古代丞相制度
      C.禮崩樂壞局面已經出現                   D.天子過失沖擊國家宗法制度
      2.管仲改革之前,齊國允許私人從事鹽鐵生產,由國家征收部分稅收,鹽鐵業利潤大部分由私人業主所得,政府所得并不多。管仲改革推行“官山海”政策,煮鹽業和冶鐵業由國家壟斷性經營。此舉( )
      A.開創了“工商食官”制度                      B.發揮了政府對經濟的調節作用
      C.扼殺了傳統的民間手工業                      D.與民爭利激化當時的社會矛盾
      3.錢乘旦《現代文明的起源與演進》中這 樣評價理學:“它的豐富性與普遍性使中國統治者與士大夫相信儒家學說已窮盡世界一切真理。中國既是天下中心,并有著輝煌的、無與倫比的歷史與成就。那么中國之 外的‘夷務’就不在中國人關心的范圍之內。”由此可見理學( )
      A.排斥儒學以外的一切思想                      B.博大精深但有一定封閉性
      C.概括了世間所有自然規律                      D .內容豐富、探索世界本源
      4.同治十年,李鴻章駁斥日本剛行訂約又馬上悔約時,借用萬國公法來反對日本這一做法。同治十三年,李鴻章又因日本侵臺而用萬國公法來進行辯駁。李鴻章此舉( )
      A.開始拋棄傳統“蠻夷觀”                      B.用近代外交法則維護利權
      C.成功捍衛了國家主權                          D.避免了不平等條約的簽訂
      5.下表為1901—1911年上海各主要工業部門發展情況統計表(據《晚清上海》繪制)。對圖表解讀正確的是( )


      部門    紡織業    繅絲業    面粉業    火柴業    水電業    機器業    礦冶業
      新增企業數(個)    80    69    54    30    60    20    73
      新增資本額(萬元)    1332.1    543.6    757.8    140    3619.7    320.8    2474.2
      A.輕重工業之間均衡發展                         B.經濟結構發生根本變化
      C.新增資本主要流向輕工業                       D.工業發展得益于政策調整
      6.孫中山主張“共產主義是民生的理想,民生主義是共產的實行,所以兩種主義沒有什么分別,要分別的還是在方法。這種把以后漲高的地價收歸眾人公有的辦法,才是國民黨所主張的平均地權,才是民生主義。”這表明孫中山的民生主義( )
      A.以實現共產主義為奮斗目標               B.與中共民主革命綱領認識一致
      C.并沒有超出民主主義的范疇                     D.通過平均財富來保障民眾生活
      7.同治年間,上海縣令重判楊月樓與韋阿寶私定婚煙案。民間意見在《申報》上分為兩派:是“同情派”,對楊、韋二人遭遇表示同情;二是以粵籍商人和正統觀念維護者為代表的“嚴懲派”,認為《申報》的公然報道損害了韋家及粵鄉名譽。這主要說明《申報》( )
      A.以新聞為本位的自覺意識                      B.不屈服封建統治的革命精神
      C.把為民請命作為辦報宗旨                      D.是研究近代史的“百科全書”
      8.“孔子不言神怪,是近乎科學的;孔子的禮教,是反民主的。人們把不言神怪的孔子打入冷宮,把建立孔教的孔子尊為萬世師表。”陳獨秀的上述言論旨在( )
      A.揭示舊道德為封建專制服務的本質              B.全面肯定孔子科學思想
      C.提倡客觀理性地對待中國傳統文化              D.譴責禮教的反民主本質
      9.蔣介石認為中共某一軍事舉動“東可威脅京畿,西可威脅武漢,南可阻礙長江運輸,在戰略上對于國民政府來說,是一個很大的顧慮”。此軍事舉動( )
      A.扭轉了解放戰爭的態勢                        B.揭開了戰略決戰的序幕
      C.解放了長江以北地區                         D.結束了國民黨在大陸的統治
      10.毛澤東為中國民主革命的勝利做出了卓越貢獻,正如美國學者羅斯•特里爾在《毛澤東傳》中說:“他第一次把農民置于馬克思主義革命計劃的中心;他把帝國主義當作他所處時代的世界政治的關鍵,這甚至超過了列寧。”這表明毛澤東( )
      A.堅持只依靠農民進行革命斗爭                 
      B.全面徹底否定俄國式的革命道路
      C.全盤吸收了馬克思列寧主義                   
      D.準確把握了近代中國社會的性質
      11.1952年,馬林科夫在蘇共“十九大”上將緬甸、印度、埃及等國列入“資本主義國家的殖民地和附屬國”范圍。同年,周恩來強調要根據各國對戰爭與和平的態度來分清敵、我、友,中國外交要爭取亞非國家在戰時保持中立,在和平時同帝國主義保持距離。中蘇的這種分歧表明此時( )
      A.中國開始質疑“一邊倒”外交戰略的正確性   
      B.中國對外政策的思路出現了局部調整
      C.和平共處五項原則成為國際關系的基本準則   
      D.中國已不再需要同蘇聯協調對外政策
      12.1984年中央1號文件提出,在興辦社隊企業的同時,鼓勵農民個人興辦或聯合興辦各類鄉鎮企業,但大量新興的私營企業還是稱自己為“集體企業”。這反映出     ( )
      A.私營經濟獲得法律認可                       B.農村改革仍未取得突破
      C.國企改革目標逐步明確                       D.傳統觀念困擾體制轉型
      13.嚴安林在《蔡英文上臺后的兩岸關系走向》一文中指出:“蔡英文為求當選提出了‘維持兩岸現狀’的承諾,提出在兩岸之間要‘積極溝通’、‘不挑釁’與‘無意外’,但在其否認‘兩岸同屬一中’的‘九二共識’情況下,即在堅持既有‘臺獨’立場情況下,如何實現‘維持兩岸現狀’的承諾與目標,是大有疑問的。”下列有關兩岸關系的說法正確的是( )
      ①處理兩岸關系的基礎是“九二共識”
      ②臺灣當局仍具有積極溝通的誠意
      ③“一國兩制”已被海峽兩岸普遍接受
      ④祖國統一是歷史發展的必然趨勢
      A.①②                     B.①④                  C.①②④           D.②③④
      14.由于貿易的發展和加強統治的需要,羅馬統治者于公元前242年開始任命專門審理涉及臣民案件的裁判官。他們頒發的告示逐步形成羅馬法的新因素,稱為裁判官法或大法官法。由于這種法律適用于羅馬公民和非公民,因此,就稱為萬民法。這表明( )
      A.萬民法都是由裁判官制定的                  
      B.萬民法是處理經濟利益關系的法律
      C.萬民法的產生源于實際需要                  
      D.萬民法適用于羅馬帝國的每一個人
      15.據史書記載,1801年,約克郡有70萬人民,其中郡議員2人,城鎮議員26人。而康沃爾郡18.8萬人卻有郡議員2人和城鎮議員42人。1793年以后,不信國教者和天主教徒被允許參加投票,但不能當選議員。這些現象表明英國( )
      A.尚未走上代議制民主道路                    B.迫切需要選舉改革
      C.宗教歧視和迫害愈益嚴重                    D.經濟發展嚴重失衡
      16.為了鼓勵人們投資,西方國家采取了責任有限公司的方式,這就打開了投資的閘門。1901年,世界出現了第一家擁有十億美元資產的公司——美國鋼鐵公司。該現象的出現是由于( )
      A.國家壟斷資本主義的發展                    
      B.資本主義世界市場最終形成
      C.蒸汽機推動了機器的普及                    
      D.新興工業和鋼鐵工業發展的需要
      17.1953年,蘇共中央決定,改變集體農莊勞動報酬發放辦法,由以前每年發放一次物質報酬改為按季度或者按月發放,同時在一些集體農莊試行工資制度,農民可以像工人一樣每月領取工資。這一措施旨在( )
      A.調動農民生產積極性                         B.改變計劃經濟管理體制
      C.消除城鄉之間的差別                        D.推動農民走集體化道路
      18.20世紀70年代初,美國聯邦政府機構臃腫,財政支出龐大。總統尼克松在咨文中呼吁,應當“使權力和資源開始從華盛頓流回到州和地方,更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔負更多的責任,我們將同他們分享收入”。由此可知,美國聯邦政府試圖( )
      A.消除國家干預經濟的弊端                     B.將權力下放到州政府
      C.擴大福利政策的覆蓋范圍                     D.恢復自由放任的傳統
      19.1976年,美、英、法等西方國家組成七國集團,協調經濟政策以解決世界經濟難題,俄羅斯加入后成為八國集團。1999年,八國集團國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團,尋求合作以促進國際金融穩定和經濟持續增長。從這一歷程可看出    ( )
      A.越來越多的亞非拉國家進入世界體系           
      B.經濟全球化深入到貿易金融領域
      C.世界格局的變化沖擊舊的世界經濟秩序         
      D.區域經濟集團從封閉走向開放
      20.在19世紀中后期,歐洲流行一種關注普通民眾的文學現象,對社會存在的普遍現象如暴力、罷工、酗酒、貪婪、虛偽等,進行大膽描寫。該文學現象的典型代表是( )
       

      第Ⅱ卷(非選擇題   共60分)
      二、材料解析題:本大題共5小題,共60分。
      21.(13分)在人類追求自由的道路上,思想家曾對打破束縛與尊重秩序的問題進行過深入思考。閱讀下列材料
      材料一 西方的人文主義源于古希臘,主張人是具有理智、情感和意志的獨立個體,西方人文精神關注更多的是作為個體的人。西方文化中的人文精神是“為學”的,“為學”就是指一個人要通過對知識無盡的探索,力求使自己成為獨立的、具有自由意志的人。
      ——摘編自吳惠紅《中西人文精神異同探析》
      材料二 康德主張,自由既是人的一種權利,同時也是一種責任。這種神圣的權利應該由“法律”來保證,使爭取自由權利的努力不致被權勢扼殺。……憲法應容許“最大可能的人類自由”,同時又使每個人的自由能夠和其他人的自由相一致,并在適當的時候使“制度按照理念”建立起來。                        ——摘編自陳樂民《康德論啟蒙》
      完成下列要求:
      (1)據材料一,結合所學知識,概括古希臘萌發人文主義的有利條件。結合古希臘思想家的主張,說明材料一中的觀點。(4分)
      (2)綜合上述材料,結合所學知識,以“人的自由與自律”為主題進行論證。(9分)
      (要求:觀點明確;史論結合;邏輯嚴密;表述清晰;280字左右)

      22.(13分)中美關系仍然是當代世界最重要的雙邊關系之一。閱讀下列材料
      材料一  二戰后初期,美國為了在政治上控制亞太地區的盟友,實行“讓步性”經濟政策。日本、南朝鮮、香港、新加坡等國家和地區的經濟因此出現高增長勢頭。由于美國對中國的封鎖和禁運政策,使中國這個亞太地區的大國被排除在亞太經濟大循環之外,這對“亞太經濟合作圈”的形成和亞太經濟發展的不利影響是不言而喻的。其次,美國對其亞洲盟友的援助不是出于發展亞太地區經濟的目的,而是深深打上了遏制中國的烙印。
      ——摘編自冀伯祥《試論中美關系轉折對世界格局的影響》
      材料二  從某種意義上看,尼克松的“越頂外交”可以說是美國在對華政策上把其盟友日本拋在了身后,這必然對日本的外交抉擇產生了極大影響。1972年9月25日,田中角榮訪華,中日雙方先后進行了四次首腦會議和三次外長會議,在恢復中日邦交問題上達成了共識。對此,美國不得不正視這種現實,以謀求同新中國建立正式外交關系。在20世紀70年代的中美日三角關系之中,雖然美國的主導地位開始削弱,但是這種三角關系具有明顯的互動性特征。然而,從實質上看,當時這種三角關系又是不均衡,不等邊的。
      ——摘編自王云翠《20世紀70年代中美日三角關系的互動態勢》
      完成下列要求:
      (1)據材料一,指出二戰后初期中國被“排除在亞太經濟大循環外”的原因,據此分析當時國際格局的基本特征。(4分)
      (2)據材料二,指出20世紀70年代中美日三角關系“具有明顯的互動性特征”的表現。結合所學知識,分析當時中美日三角關系互動的影響。(6分)
      (3)綜合上述材料,結合所學知識,從國際關系的視角分析影響中美關系的主要因素。(3分)

      23.(14分)城市化對于一個國家或地區的經濟和社會發展具有重要意義。閱讀下列材料
      材料一  城市化水平與經濟發展水平關系(根據國家統計局資料編寫)
       
      材料二  1949—1957年中國城市化取得了重大進展,但是,從長遠以及從城市化本質來看,導致中國城市化同工業化脫軌并滯后于工業化,以及后來城鄉二元結構的“種子”已于這一時期開始出現,只不過由于“時滯”的緣故,在“一五”時期尚未充分顯示出來。實際上,在這一時期,產業結構、積累方式等左右中國城市化的基本經濟框架已經形成,后來中國城市化制度安排、政策選擇和城市化發展,都是這一框架的補充和延伸。
      ——付春《新中國建立初期城市化分析》
      材料三  “十二五”規劃綱要明確提出:“堅持走中國特色城鎮化道路,科學制定城鎮化發展規劃,促進城鎮化健康發展”。新型城鎮化是伴隨工業化和現代化的必然趨勢,城市基礎設施建設是經濟發展的重要增長點,新型城鎮化是促進中國經濟社會健康、穩定、可持續發展的根本途徑,是消除中國城鄉社會經濟“二元結構”的根本出路。
      ——摘自肖金成《實施新型城鎮化的四大重要戰略意義》
      完成下列任務:    
      (1)據材料一,概括指出中國城市化發展的階段特征。(3分)
      (2)據材料二并結合所學知識,指出建國初期我國城市化發展過程存在的問題及原因。(4分)
      (3)據材料三,指出改革開放后,我國城市化進程中出現的新現象。結合材料一、三,分析其原因與影響。(5分)
      (4)綜合上述材料并結合所學知識,談談你對我國城市化發展的認識(2分)

      24.【歷史上重大改革回眸】(10分)商鞅史稱“戰國鐵相”,他在秦國推行的變法影響深遠。閱讀下列材料
          材料一 商鞅變法在中國歷史上的意義,怎樣估計也不會過高。秦國率先推行縣制,按地區劃分國民,加強了中央集權,使國家公共權力直接控制到基層社會的每一個人。秦統一后將秦國的制度推向了全國,建立了統一的、具有東方特色的君主專制中央集權國家。簡言之,商鞅變法使國家形態走向成熟,對統一國家和中華民族具有長遠影響。
      ——摘編自任世江《通過商鞅變法讓學生接觸思辨》
          材料二 從商鞅變法開始,秦人就徹底拋棄了“王德”,凡事只要能獲利就算冒天下之大不韙也要去做。所有人都只為利益而奔波,都以奴役他人作為自己的幸福觀。戰爭又使秦國勞動力喪失,糧價上漲,當時的糧價已經高出魏國幾乎六十倍。
      ——摘編自陳雨露、楊忠恕《中國是部金融史》
      完成下列要求:
      (1)據材料一,指出作者從哪一方面肯定了商鞅變法?結合所學知識,概括商鞅變法中“使國家形態走向成熟”的具體措施。(4分)
      (2)據材料二,指出作者評價變法的視角及理由。(4分)
      (3)綜合上述材料,你認為在評價歷史上的改革時,應注意哪些問題?(2分)

      25.【中外歷史人物評說】(10分)恩格斯說過:“每一個階段對它發生的那個時代和那些條件來說,都有它存在的理由。”閱讀下列材料:  
          材料 當年馬克思和恩格斯創立自己的學說時,首先批判地吸收了以往哲學史特別是德國古典哲學的積極成果,創立了被他們自己稱為“新唯物主義”的馬克思主義哲學。正是借助這樣一種科學世界觀和方法論,馬克思和恩格斯對資本主義社會進行了深入的研究和批判,特別是從政治經濟學的層面上揭示了資本主義生產方式的內在矛盾及其運動規律;繼而以此為基礎,深刻闡明了社會主義取代資本主義的客觀必然性,使社會主義從空想變成了科學。……在《共產黨宣言》發表25年后,馬克思、恩格斯這兩位親密戰友明確指出,這個《宣言》中所闡述的一般原理整個說來直到現在還是完全正確的,但對這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移。
      ——摘編自賈高建《不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化》
      完成下列要求:
      (1)據材料并結合所學知識,指出馬克思主義學說的主要理論來源,并分析其產生的經濟和社會條件。(5分)
      (2)據材料,分析說明馬克思主義思想內容的內在邏輯關系。(2分)
      (3)據材料并結合所學知識,分析馬克思主義的時代價值。(3分)








                                             命題、審核:高三歷史備課組
      江蘇省揚州中學二月質量檢測
      高三歷史(選修)答題紙
      一、選擇題:共60分。本題答案請填涂于答題卡!
      二、非選擇題:共60分。
      21.(1)


      (2)
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          

      22.(1)


      (2)



      (3)



      23.(1)



      (2)


      (3)



      (4)


      24.(1)



      (2)



      (3)



      25.(1)


      (2)


      (3)


      二月質量檢測歷史試題(選修)參考答案
      一、選擇題(本大題共20小題,每題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
      1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
      C    B    B    B    D    C    A    C    A    D
      11    12    13    14    15    16    17    18    19    20
      B    D    B    C    B    D    A    A    C    B
      二、材料解析題:本大題共5小題,共60分。
      21.(13分)(1)條件:奴隸制民主政治的發展,人在社會中的地位日益突出;奴隸制工商業的繁榮。(任意兩點得2分)觀點:西方人文主義關注人的自然性(個體),強調個人的知識與理性。(2分)
       (2)評分表:
      水平與評分    觀點(4分)    論據(4分)    答題總體表現(1分)
      水平1(8~9分)    不能自律的自由會危害社會發展(2分)    1.智者學派強調“人是萬物的尺度”,忽視社會道德,導致道德淪喪(1分)
      2.文藝復興過于強調人的中心地位,導致私欲泛濫,世風日下(1分)    充分、有效地提取材料信息和調動所學知識,觀點明確且與史實相統一,層次分明,行文流暢,論述結構嚴謹(1分)
          自由的同時應該自律(2分)    1.蘇格拉底強調“有思想力的人是萬物的尺度”,要求重建社會道德(1分)
      2.康德主張由法律和新的社會制度來保障自由(1分)    
          其他言之有理者,可酌情判分    
      水平2(6~7分)    觀點明確;能從上述兩個方面提出論據;論證邏輯嚴密,表述清楚
      水平3(3~5分)    觀點較明確;能從上述一個方面提出論據,且表述較為準確;論證清楚
      水平4(0~2分)    觀點不明確;不能合理提出論據進行論證;表述不清楚
      22(13分)(1)原因:美國實行“讓步性”經濟政策,孤立封鎖中國。(2分)
      特征:美蘇冷戰、兩大陣營對抗。(2分)
      (2)特征:中美關系的改善促進中日關系的正常化;中日建交促進中美關系實現完全正常化。(2分)
      影響:促進了中美、中日關系的改善,緩和了國際緊張局勢;沖擊了兩極格局,使世界格局朝多極化發展。(4分)
      (3)因素:國家利益的驅動;國際力量的對比;國際環境的變化。(3分)
      23.(14分)(1)特征:1952—60年,初步發展;1960—78年,下降或停滯;1978—2002年,迅速發展。(3分)
      (2)問題:城市化同工業化脫節;存在城鄉二元結構;(2分)
      原因:優先發展重工業;單一公有制經濟體制;主要依靠抽取農業積累為工業化提供資金。(任答兩點2分)
      (3)新現象:城鎮化。(1分)
      原因:經濟建設取得巨大成就;市場經濟體制確立。(2分)
      影響:拉動經濟發展;推動經濟社會穩定發展;消弱二元經濟結構。(任答兩點2分)
      (4)認識:科學規劃;統籌城鄉發展;關注民生。(2分)(言之有理皆可,任答兩點2分)
      24.(10分)(1)方面:制度建設。(2分)
      措施:廢分封,行縣制;改革戶籍制度,實行連坐法。(2分)
      (2)視角:人性發展(道德)。(2分)
      理由:變法使秦民輕義重利、缺乏誠信,民眾生活艱難。(2分)
      (3)問題:多角度評價,防止片面化;論從史出,杜絕虛無化。(2分)
      25.(10分)
      (1)來源:德國古典哲學、英國古典政治經濟學、英法空想社會主義。(3分)
      條件:工業革命推動資本主義經濟發展;社會矛盾激化,工人運動興起,無產階級壯大。(2分)
      (2)關系:層層遞進。(1分)馬克思主義哲學為其政治經濟學提供了科學世界觀和方法論,在政治經濟學基礎上,提出科學社會主義學說。(1分)
      (3)時代價值:靈活運用馬克思主義的科學世界觀和方法論;(1分)與中國國情相結合,推進馬克思主義中國化。(2分)


       文章來
      源 蓮 山 課件 w w
      w.5y k J.cOM
      點擊排行

      最新試題

      推薦試題

      | 觸屏站| 加入收藏 | 版權申明 | 聯系我們 |
      烈火时时彩软件手机版

      <output id="8zz3q"></output>
      <blockquote id="8zz3q"><sup id="8zz3q"></sup></blockquote>
    1. <code id="8zz3q"><strong id="8zz3q"><dl id="8zz3q"></dl></strong></code>

      <code id="8zz3q"></code>

        <output id="8zz3q"></output>
        <blockquote id="8zz3q"><sup id="8zz3q"></sup></blockquote>
      1. <code id="8zz3q"><strong id="8zz3q"><dl id="8zz3q"></dl></strong></code>

        <code id="8zz3q"></code>